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Enregistrement W3197261742 · doi:10.2196/27741

Emotional Analysis of Twitter Posts During the First Phase of the COVID-19 Pandemic in Greece: Infoveillance Study

2021· article· en· W3197261742 sur OpenAlexvenueno aff
Styliani Geronikolou, George Drosatos, George P. Chrousos

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health via Writing
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSadnessAngerSurpriseDisgustPandemicSentiment analysisPsychologySocial mediaOddsPublic healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Applied psychologySocial psychologyClinical psychologyMedicineComputer scienceArtificial intelligenceNursingWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The effectiveness of public health measures depends upon a community's compliance as well as on its positive or negative emotions. OBJECTIVE: The purpose of this study was to perform an analysis of the expressed emotions in English tweets by Greek Twitter users during the first phase of the COVID-19 pandemic in Greece. METHODS: The period of this study was from January 25, 2020 to June 30, 2020. Data collection was performed by using appropriate search words with the filter-streaming application programming interface of Twitter. The emotional analysis of the tweets that satisfied the inclusion criteria was achieved using a deep learning approach that performs better by utilizing recurrent neural networks on sequences of characters. Emotional epidemiology tools such as the 6 basic emotions, that is, joy, sadness, disgust, fear, surprise, and anger based on the Paul Ekman classification were adopted. RESULTS: The most frequent emotion that was detected in the tweets was "surprise" at the emerging contagion, while the imposed isolation resulted mostly in "anger" (odds ratio 2.108, 95% CI 0.986-4.506). Although the Greeks felt rather safe during the first phase of the COVID-19 pandemic, their positive and negative emotions reflected a masked "flight or fight" or "fear versus anger" response to the contagion. CONCLUSIONS: The findings of our study show that emotional analysis emerges as a valid tool for epidemiology evaluations, design, and public health strategy and surveillance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,172
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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