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Enregistrement W3197268863 · doi:10.1016/j.envres.2021.112040

Effects of endocrine disrupting chemicals on gonad development: Mechanistic insights from fish and mammals

2021· review· en· W3197268863 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Research · 2021
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEffects and risks of endocrine disrupting chemicals
Établissements canadiensUniversity of GuelphTrent UniversityMcGill UniversityUniversité TÉLUQSimon Fraser UniversityHealth CanadaInstitut National de la Recherche Scientifique
Organismes subventionnairesHorizon 2020 Framework ProgrammeEuropean Commission
Mots-clésGonadBiologyEndocrine systemReproductionFish <Actinopterygii>Development of the gonadsDisorders of sex developmentZoologyPhysiologyEcologyHormoneEndocrinologyFisheryGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Over the past century, evidence has emerged that endocrine disrupting chemicals (EDCs) have an impact on reproductive health. An increased frequency of reproductive disorders has been observed worldwide in both wildlife and humans that is correlated with accidental exposures to EDCs and their increased production. Epidemiological and experimental studies have highlighted the consequences of early exposures and the existence of key windows of sensitivity during development. Such early in life exposures can have an immediate impact on gonadal and reproductive tract development, as well as on long-term reproductive health in both males and females. Traditionally, EDCs were thought to exert their effects by modifying the endocrine pathways controlling reproduction. Advances in knowledge of the mechanisms regulating sex determination, differentiation and gonadal development in fish and rodents have led to a better understanding of the molecular mechanisms underlying the effects of early exposure to EDCs on reproduction. In this manuscript, we review the key developmental stages sensitive to EDCs and the state of knowledge on the mechanisms by which model EDCs affect these processes, based on the roadmap of gonad development specific to fish and mammals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,969
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle