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Enregistrement W3197471031 · doi:10.2196/31281

Pharmacokinetics and Perceptions of Children and Young Adults Using Cannabis for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Oppositional Defiant Disorder: Protocol for a Mixed Methods Proof-of-Concept Study

2021· article· en· W3197471031 sur OpenAlexafffundvenueabout
Holly Mansell, Declan Quinn, Lauren E. Kelly, Michael Szafron, Jane Alcorn

Notice bibliographique

RevueJMIR Research Protocols · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCannabis and Cannabinoid Research
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesUniversity of Saskatchewan
Mots-clésCannabisPsychiatryAnxietyAttention deficit hyperactivity disorderCannabis DependenceClinical psychologyPsychologyStimulantMedicineCannabidiol

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the lack of evidence on the use of cannabis for the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), the growing perception that cannabis is safe has led more patients and caregivers to self-medicate. Some psychiatrists now authorize medicinal cannabis for patients with ADHD with features of oppositional defiant disorder (ODD) to curtail the unregulated (ie, self-medicated) use of recreational cannabis or to offer a therapeutic option to those who continue to experience symptoms after exhausting all other treatment options. OBJECTIVE: This protocol aims to explore the perceived effectiveness and pharmacokinetics of cannabis in youth and young adults, who are currently taking it as part of their treatment plan for ADHD with features of ODD, under the supervision of a psychiatrist. METHODS: -tetrahydrocannabinol [THC]:cannabidiol [CBD] ratio of 1:20) as a treatment adjunct to stimulant pharmacotherapy will be recruited. A sample size of 10-20 individuals is estimated. The study interview will consist of (1) validated symptom rating scales (Swanson, Nolan, and Pelham-IV Questionnaire [SNAP-IV], 90-item; Patient Health Questionnaire, 9-item [PHQ-9]; and Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders [SCARED] tool to measure symptoms of ADHD and ODD, depression, and anxiety, respectively); (2) a semistructured interview to probe the experiences of using cannabis; and (3) a cannabis side effects survey. A cannabis product sample as well as 2 blood samples (a trough level and 2-hour postdose level) will be collected to measure plasma concentrations of cannabinoids and relevant metabolites (THC, CBD, 11-hydroxy-THC, 7-hydroxy-CBD, cannabichromene, and 11-nor-9-carboxy-THB) using liquid chromatography-tandem mass spectrometry (LC-MS/MS). Self-report rating scales (SNAP-IV, SCARED, and PHQ-9) will be scored in accordance with standard protocols and compared to retrospective scores obtained from the participant's chart. Demographic variables (age, weight, and race), symptom scores, and blood levels (peaks and troughs) of THC, CBD, cannabichromene (CBC), and metabolites will be summarized using descriptive statistics. Relationships between plasma concentrations and symptom scores will be determined using analysis of variance, and multiple regression analysis will be performed to determine associations between plasma concentrations and demographic variables (age, weight, and ethnicity). The qualitative data will be audio-recorded and transcribed and organized into themes. RESULTS: The protocol was approved by the Biomedical Research Ethics Board at the University of Saskatchewan (protocol #1726), and recruitment began in May 2021. CONCLUSIONS: This proof-of-concept study will explore the potential treatment effectiveness of medical cannabis in participants with ADHD and ODD through a mixed methods approach to inform future research in this area. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): DERR1-10.2196/31281.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,161

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,004
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0050,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0480,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,533
Écart entre enseignants0,438 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2021
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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