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Enregistrement W3197475588 · doi:10.1177/02683962211037693

The anatomy of ‘fake news’: Studying false messages as digital objects

2021· article· en· W3197475588 sur OpenAlex
Ali Khan, M. Kathryn Brohman, Shamel Addas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Information Technology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInteractivityPolysemyComputer scienceFocus (optics)Context (archaeology)Fake newsTerminologyWorld Wide WebData scienceInternet privacyLinguisticsArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Public concern about ‘fake news’ skyrocketed following the 2016 US presidential election and the Brexit referendum, and has only intensified since then. A burgeoning body of research on the topic is emerging, and conceptual clarity is vital for this research to converge into a cumulative body of knowledge; the purpose of this article is to underline and address some of the conceptual clutter and ambiguities around the concept of fake news and situate it within its social context. To do so, we first discuss the problems with current terminology and conceptualisation, and then draw on recent developments on the ontology of digital objects and their attributes to shift the focus from fake news to false messages, a type of syntactic digital objects comprised of content and structure and characterised by attributes of editability, openness, interactivity, and distributedness. Then we expand this concept further by placing it within a network of actors and digital objects. Our analysis uncovers several areas of research that have been overlooked in the study of fake news.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,695
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle