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Enregistrement W3197675985 · doi:10.1016/j.drugpo.2021.103429

Enhancing equity-oriented care in psychedelic medicine: Utilizing the EQUIP framework

2021· article· en· W3197675985 sur OpenAlexafffund
Kerri Rea, Bruce Wallace

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Drug Policy · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesVictoria UniversityUniversity of Victoria
Mots-clésLegalizationHarm reductionMainstreamMental healthHealth careHealth equityEquity (law)HarmMedicineIndigenousModalitiesPsychiatryPsychologyNursingPolitical scienceSociologyPublic healthSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychedelic-assisted therapies are experiencing a re-emergence in mainstream medicine and mental health contexts. A wide variety of psychedelic-assisted therapy modalities are being utilized to address mental health issues such as substance use disorders, end of life anxiety, treatment-resistant depression, suicidality, PTSD and other conditions. The novel and inchoate acceptance of psychedelic-assisted therapies into mainstream medical and therapeutic realms raises questions of equity. Concerns have been raised that individuals and communities facing structural inequities are perhaps least able to access these treatments including Black, Indigenous and people of colour (BIPOC) as well as people who use drugs. Psychedelic-assisted therapies may exemplify the inverse law of care whereby services are most inaccessible to communities with the most need, especially if these therapies are regulated into the private sector. As legalization and wider implementation of these therapies appears to be imminent, now is a critical time to consider how health equity may be promoted within psychedelic medicine. This paper examines how the EQUIP Health Care approach (https://equiphealthcare.ca) may inform the development and provision of equity-oriented psychedelic-assisted therapies. The EQUIP approach seeks to reduce the effects of structural inequities on people's health, the impacts of discrimination and stigma, and the mismatches between usual approaches to care and the needs of people most affected by health and social inequities. Key dimensions of the EQUIP intervention include cultural safety, harm reduction, trauma and violence-informed care, and contextual tailoring.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,503
Score d'incertitude au seuil0,512

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,410 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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