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Enregistrement W3197996644 · doi:10.2105/ajph.2021.306339

More Than Mapping: Improving Methods for Studying the Geographies of Food Access

2021· editorial· en· W3197996644 sur OpenAlexaboutno aff
Jerry Shannon, Ashanté M. Reese, Debarchana Ghosh, Michael J. Widener, Daniel Block

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Public Health · 2021
Typeeditorial
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban, Neighborhood, and Segregation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiasporaGeographyAnthropologySociologyHuman geographyRegional scienceLibrary scienceSocial scienceGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

More Than Mapping: Improving Methods for Studying the Geographies of Food Access Jerry ShannonPhD, Ashantè M. ReesePhD, Debarchana GhoshPhD, Michael J. WidenerPhD, and Daniel R. BlockPhD Affiliation Jerry Shannon is with the Departments of Geography/Financial Planning, Housing, and Consumer Economics, University of Georgia, Athens. Ashantè M. Reese is with the Department of African and African Diaspora Studies, University of Texas at Austin. Debarchana Ghosh is with the Department of Geography, University of Connecticut, Storrs. Michael J. Widener is with the Department of Geography and Planning, University of Toronto, Toronto, ON, Canada. Daniel R. Block is with the Department of Geography, Sociology, History, and African-American Studies, Chicago State University, Chicago, IL. CopyRightCorrespondence should be sent to Jerry Shannon, University of Georgia, Department of Geography, 210 Field St, Room 204, Athens, GA 30602 (e-mail: jshannon@uga.edu). Reprints can be ordered at http://www.ajph.org by clicking the "Reprints" link. CONTRIBUTORS J. Shannon conceptualized the original focus of the article and coordinated revision. All authors contributed to its drafting and to the revision process. https://doi.org/10.2105/AJPH.2021.306339 Accepted: April 12, 2021 Published Online: August 31, 2021

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,061
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,364
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil0,323

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0610,364
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,005
Bibliométrie0,0130,021
Études des sciences et des technologies0,0030,004
Communication savante0,0110,012
Science ouverte0,0050,010
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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