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Enregistrement W3198037697 · doi:10.5435/jaaosglobal-d-21-00113

Orthopaedic Surgery Residency Match After an Early-Exposure Research Program for Medical Students

2021· article· en· W3198037697 sur OpenAlexaff
Emma Smolev, Francesca R. Coxe, Sravisht Iyer, Anne M. Kelly, Joseph Nguyen, Duretti T. Fufa

Notice bibliographique

RevueJAAOS Global Research and Reviews · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensWeyerhauser (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOrthopedic surgeryLogistic regressionMatching (statistics)Physical therapySurgeryInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: The purpose of this study was to determine the proportion of students matching in orthopaedic surgery after a structured, early-exposure mentored research program and what factors were associated with those students compared with participants who matched in other specialties. METHODS: Program data were reviewed from 2007 to 2015. Multivariable binary logistic regression analysis was used to evaluate student and research factors associated with orthopaedic surgery match. RESULTS: Of 174 students, 117 (67%) matched into surgical residency programs, with 49% (n = 85) matching into orthopaedic surgery. The percentage of women matching into orthopaedic surgery (37%) was less than that of men (53%), which, however, increased over the study period. Students who matched in orthopaedic surgery had greater numbers of publications (3.55 [range 0 to 17] average publications) compared with students who matched in other specialties (1.98 (range 0 to 11) average publications). The average number of publications per student increased from 0.79 (±1.44, range 0 to 10, 40%) preprogram to 1.95 (±2.28, range 0 to 11, 71%) postprogram. Measured factors associated with orthopaedic surgery match were publications with program mentor, postprogram first authorship, and total publications. DISCUSSION: Approximately half of the participants matched into orthopaedic surgery. Analysis showed that research productivity increased after program participation and was statistically associated with increased likelihood of orthopaedic surgery match.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,053
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0530,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,202
Tête enseignante GPT0,539
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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