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Enregistrement W3198092259 · doi:10.1136/bmjopen-2020-048423

Critical care service delivery across healthcare systems in low-income and low-middle-income countries: protocol for a systematic review

2021· review· en· W3198092259 sur OpenAlexaff
Andrew George Lim, Sean M Kivlehan, Lia Losonczy, Srinivas Murthy, Enrico Dippenaar, Richard Lowsby, Marc L.C. Yang, Michael Jaung, P Andrew Stephens, Nicole Benzoni, Nana Sefa, Emily S. Bartlett, Brandon Chaffay, Naeha Haridasa, Bernadett Velasco, Sojung Yi, Caitlin A. Contag, Amir Lotfy Rashed, Patrick McCarville, Paul Sonenthal, Nebiyu Shukur, Abdelouahab Bellou, Carl Mickman, Adhiti Ghatak-Roy, Allison Ferreira, Neill K. J. Adhikari, Teri Reynolds

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of TorontoSunnybrook Health Science CentreHealth Sciences CentreUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésMedicineHealth carePsychological interventionCritical appraisalCompendiumService delivery frameworkMEDLINEProtocol (science)NursingService (business)Alternative medicineEconomic growthBusinessPolitical sciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Critical care in low-income and low-middle income countries (LLMICs) is an underdeveloped component of the healthcare system. Given the increasing growth in demand for critical care services in LLMICs, understanding the current capacity to provide critical care is imperative to inform policy on service expansion. Thus, our aim is to describe the provision of critical care in LLMICs with respect to patients, providers, location of care and services and interventions delivered. METHODS AND ANALYSIS: We will search PubMed/MEDLINE, Web of Science and EMBASE for full-text original research articles available in English describing critical care services that specify the location of service delivery and describe patients and interventions. We will restrict our review to populations from LLMICs (using 2016 World Bank classifications) and published from 1 January 2008 to 1 January 2020. Two-reviewer agreement will be required for both title/abstract and full text review stages, and rate of agreement will be calculated for each stage. We will extract data regarding the location of critical care service delivery, the training of the healthcare professionals providing services, and the illnesses treated according to classification by the WHO Universal Health Coverage Compendium. ETHICS AND DISSEMINATION: Reviewed and exempted by the Stanford University Office for Human Subjects Research and IRB on 20 May 2020. The results of this review will be disseminated through scholarly publication and presentation at regional and international conferences. This review is designed to inform broader WHO, International Federation for Emergency Medicine and partner efforts to strengthen critical care globally. PROSPERO REGISTRATION NUMBER: CRD42019146802.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,096
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,110
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,096
Score d'incertitude au seuil0,506

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0960,110
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0070,006
Méta-épidémiologie (sens large)0,0230,019
Bibliométrie0,0170,015
Études des sciences et des technologies0,0050,006
Communication savante0,0090,011
Science ouverte0,0050,006
Intégrité de la recherche0,0080,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0530,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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