GETTING BACK TO NORMAL: ON NORMATIVITY IN HISTORY AND HISTORIOGRAPHY
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Normativity has long been a central concept in ethics, medicine, and the social sciences. It has not been fully explored as an element in historiography or historical thought. This article contends that normativity, when taken as a metaconcept that underpins notions of the “normal,” “norms,” and “normality,” can help us understand changing attitudes to the possibility, actuality, and moral exemplarity of historical phenomena, but only if we disaggregate three different modes or registers of normativity: moral, metaphysical, and phenomenal. After exploring the place of moral normativity in historical thought and writing from antiquity to the early modern era, I discuss metaphysical and phenomenal normativity as filters that, from the Middle Ages through the seventeenth century, were applied to reported or recorded experience prior to any decision to derive from it any moral conclusions. I then argue that Baconian empiricism, Humean skepticism, classical probability theory, and mathematical statistics collectively gave rise to a modern sense of what constituted “normality” for past and present events. Finally, I conclude that the late Enlightenment bequeathed to modernity and postmodernity a normalized sense of fundamental rupture (exemplified by the French Revolution and characterized as the “historical sublime”) that we still experience and struggle through as we routinely reconstruct history as both a linear tradition and a discontinuous series of “new normals.” We also contend with this sense of fundamental rupture as we “renormalize” catastrophes that could reasonably be regarded as beyond normalization while simultaneously fetishizing the experience of disruption, which we have defined as a clinamenic swerve from one normality into another. This paradoxical process is accompanied by a deadened capacity to judge that which is, and is not, normal.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle