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Enregistrement W3198148605 · doi:10.1080/0951192x.2021.1972468

Lean techniques impact evaluation methodology based on a co-simulation framework for manufacturing systems

2021· article· en· W3198148605 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Computer Integrated Manufacturing · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueQuality and Supply Management
Établissements canadiensResponse Biomedical (Canada)York University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiversification (marketing strategy)Lean manufacturingContext (archaeology)ProductivityPerformance indicatorComputer scienceIndustrial productionLead timeProduction (economics)Work (physics)Manufacturing engineeringIndustrial engineeringBusinessOperations managementEngineeringMarketingEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lean implementation plays a major role in optimizing productivity and reducing waste. Applying the adequate integration of Lean Techniques (LT) can ensure a higher profitable benefit. Many companies face difficulties in choosing the LT that best suit their situations to reach their objectives. In this study, we propose the simulation of specific modeled industrial contexts and check the impact of implementing LT simultaneously. Market fluctuation, demand diversification, and uncertainty of resources contexts are studied to perceive how LT behaves accordingly. Four KPIs (Key Performance Indicators) are retained for the analysis: Work in Progress, Lead-time, Production Throughput, and Defect Rate. An aeronautical company is modeled and experiments are performed to demonstrate the usefulness of a developed co-simulation framework to perceive the sensitivity of LT to some industrial contexts. The results showed that Poka Yoke and 5S are context-free LT valid in any industrial context. Pull, SMED, and Cross training are contextual and deserve careful applicability regarding the simulated context. Cross training, suitable for uncertainty of resources, does not show any significant improvements when the company was exposed to market fluctuations and demand diversification contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,842
Score d'incertitude au seuil0,924

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle