Depression and leisure-based meaning-making: anhedonia as a mediating factor
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Notice bibliographique
Résumé
Leisure experience has particularly positive impacts on people’s health and well-being when it is perceived as meaningful. Research also suggests that mental health conditions, such as depression, inhibit people from deriving meaningfulness from their leisure. However, it remains underexplored what in depression has this negative effect on leisure-based meaning-making. Anhedonia, one of the depression’s key symptoms that undermines one’s ability to experience enjoyment, may be an underlying mechanism. This is consistent with recent evidence that positive affect plays a significant role in experiencing meaning in life. The current study examined the relationship between depression, anhedonia, and leisure-based meaning-making. A total of 155 community-living individuals with depression participated in a cross-sectional online survey. Pearson’s correlation analysis suggested that leisure-based meaning-making was negatively associated with both depression and anhedonia. However, the following mediation analyses found that the relationship between depression and leisure-based meaning-making was fully mediated by anhedonia, making depression’s direct effect non-significant. Similar patterns were observed in sub-dimensions of leisure-based meaning-making: connection/belonging and identity. The findings suggest that the hedonic factor plays a role in leisure-based meaning making.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle