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Enregistrement W3198421580 · doi:10.1108/hcs-04-2021-0012

Pandemic preparedness and response in service hub cities: lessons from Northwestern Ontario

2021· article· en· W3198421580 sur OpenAlexaffabout
Rebecca Schiff, Bonnie Krysowaty, Travis Hay, Ashley Wilkinson

Notice bibliographique

RevueHousing Care and Support · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensMount Royal UniversityLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreparednessThunderPandemicGeographyEconomic growthService (business)SocioeconomicsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceBusinessSociologyMarketingMedicineEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Responding to the needs of homeless and marginally housed persons has been a major component of the Canadian federal and provincial responses to the COVID-19 pandemic. However, smaller, less-resourced cities and rural regions have been left competing for limited resources (Schiff et al., 2020). The purpose of this paper is to use a case study to examine and highlight information about the capacities and needs of service hub cities during pandemics. Design/methodology/approach The authors draw on the experience of Thunder Bay – a small city in Northern Ontario, Canada which experienced a serious outbreak of COVID-19 amongst homeless persons and shelter staff in the community. The authors catalogued the series of events leading to this outbreak through information tracked by two of the authors who hold key funding and planning positions within the Thunder Bay homeless sector. Findings Several lessons may be useful for other cities nationally and internationally of similar size, geography and socio-economic position. The authors suggest a need for increased supports to the homeless sector in small service–hub cities (and particularly those with large Indigenous populations) to aid in the creation of pandemic plans and more broadly to ending chronic homelessness in those regions. Originality/value Small hub cities such as Thunder Bay serve vast rural areas and may have high rates of homelessness. This case study points to some important factors for consideration related to pandemic planning in these contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,709
Score d'incertitude au seuil0,742

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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