Reducing Delays in Diagnosing Primary Immunodeficiency Through the Development and Implementation of a Clinical Decision Support Tool: Protocol for a Quality Improvement Project
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Primary immunodeficiencies (PIs) are a set of heterogeneous chronic disorders characterized by immune dysfunction. They are diagnostically challenging because of their clinical heterogeneity, knowledge gaps among primary care physicians, and continuing shortages of clinically trained immunologists. As a result, patients with undiagnosed PIs are at increased risk for recurrent infections, cancers, and autoimmune diseases. OBJECTIVE: The aim of this research is to develop and implement a clinical decision support (CDS) tool for the identification of underlying PIs. METHODS: We will develop and implement a CDS tool for the identification of underlying PIs among patients who receive primary care through a health care provider at the University of Iowa Hospitals and Clinics. The CDS tool will function through an algorithm that is based on the Immune Deficiency Foundation's 10 Warning Signs for Primary Immunodeficiency. Over the course of a year, we will use Lean Six Sigma principles and the Define, Measure, Analyze, Improve, and Control (DMAIC) framework to guide the project. The primary measure is the number of newly diagnosed PI patients per month. Secondary measures include the following: (1) the number of new patients identified by the CDS as being at high risk for PI, (2) the number of new PI cases in which immunoglobulin replacement or rotating antibiotics are started, (3) the cost of evaluation of each patient identified by the CDS tool as being at high risk for PIs, (4) the number of new consults not diagnosed with a PI, and (5) patient satisfaction with the process of referral to the Immunology Clinic. RESULTS: This study was determined to not be Human Subjects Research by the Institutional Review Board at the University of Iowa. Data collection will begin in August 2021. CONCLUSIONS: The development and implementation of a CDS tool is a promising approach to identifying patients with underlying PI. This protocol assesses whether such an approach will be able to achieve its objective of reducing diagnostic delays. The disciplined approach, using Lean Six Sigma and the DMAIC framework, will guide implementation to maximize opportunities for a successful intervention that meets the study's goals and objectives as well as to allow for replication and adaptation of these methods at other sites. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): PRR1-10.2196/32635.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».