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Enregistrement W3198685003 · doi:10.3390/cells10092370

Sex-Dependent Effects of Intestinal Microbiome Manipulation in a Mouse Model of Alzheimer’s Disease

2021· article· en· W3198685003 sur OpenAlexaff
Harpreet Kaur, Suba Nookala, Surjeet Singh, Santhosh Mukundan, Kumi Nagamoto‐Combs, Colin K. Combs

Notice bibliographique

RevueCells · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGut microbiota and health
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical SciencesRIKENNational Institute on AgingNational Institutes of HealthAlzheimer's Association
Mots-clésGliosisProbioticBiologyProinflammatory cytokineImmune systemImmunologyMicrobiomeGut floraDysbiosisInflammationNeuroscienceBacteriaBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mechanisms linking intestinal bacteria and neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s disease (AD) are still unclear. We hypothesized that intestinal dysbiosis might potentiate AD, and manipulating the microbiome to promote intestinal eubiosis and immune homeostasis may improve AD-related brain changes. This study assessed sex differences in the effects of oral probiotic, antibiotics, and synbiotic treatments in the AppNL-G-F mouse model of AD. The fecal microbiome demonstrated significant correlations between bacterial genera in AppNL-G-F mice and Aβ plaque load, gliosis, and memory performance. Female and not male AppNL-G-F mice fed probiotic but not synbiotic exhibited a decrease in Aβ plaques, microgliosis, brain TNF-α, and memory improvement compared to no treatment controls. Although antibiotics treatment did not produce these multiple changes in brain cytokines, memory, or gliosis, it did decrease Aβ plaque load and colon cytokines in AppNL-G-F males. The intestinal cytokine milieu and splenocyte phenotype of female but not male AppNL-G-F mice indicated a modest proinflammatory innate response following probiotic treatment compared to controls, with an adaptive response following antibiotics treatment in male AppNL-G-F mice. Overall, these results demonstrate the beneficial effects of probiotic only in AppNL-G-F females, with minimal benefits of antibiotics or synbiotic feeding in male or female mice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,336

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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