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Enregistrement W3198777689 · doi:10.3390/microorganisms9091833

Prebiotic, Probiotic, and Synbiotic Consumption Alter Behavioral Variables and Intestinal Permeability and Microbiota in BTBR Mice

2021· article· en· W3198777689 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMicroorganisms · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChild Nutrition and Feeding Issues
Établissements canadiensHotchkiss Brain InstituteAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Children's Hospital Research InstituteUniversity of Calgary
Mots-clésPrebioticLactobacillus reuteriProbioticSynbioticsGut floraInulinBiologyFood scienceLactobacillusImmunologyFermentationBacteria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given that prebiotics have been shown to improve gut microbiota composition, gastrointestinal symptoms and select behaviors in autism spectrum disorder (ASD), we hypothesized that prebiotic supplementation would improve sociability, communication, and repetitive behaviors in a murine model of ASD. We also examined the effect of a synbiotic (probiotic + prebiotic). Juvenile male BTBR mice were randomized to: (1) control; (2) probiotic (1 × 1010 CFU/d Lactobacillus reuteri RC-14®; now known as Limosilactobacillus reuteri); (3) prebiotic (10% oligofructose-enriched inulin); (4) prebiotic + probiotic (n = 12/group) administered through food for 3 weeks. Sociability, communication, repetitive behavior, intestinal permeability and gut microbiota were assessed. Probiotic and symbiotic treatments improved sociability (92 s and 70 s longer in stranger than empty chamber) and repetitive behaviors (50% lower frequency), whereas prebiotic intake worsened sociability (82 s less in stranger chamber) and increased the total time spent self-grooming (96 s vs. 80 s CTR), but improved communication variables (4.6 ms longer call duration and 4 s higher total syllable activity). Mice consuming probiotics or synbiotics had lower intestinal permeability (30% and 15% lower than CTR). Prebiotic, probiotic, and symbiotic treatments shifted gut microbiota to taxa associated with improved gut health. L.reuteri may help alleviate ASD behavioral symptom severity and improve gut health. The potential use of prebiotics in an ASD population warrants further research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil0,765

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle