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Enregistrement W3198836430

How Does Contingent Work Affect SSDI Benefits

2019· article· en· W3198836430 sur OpenAlexaboutno aff
Matthew S. Rutledge, Alice Zulkarnain, Sara Ellen King

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRetirement, Disability, and Employment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisability insuranceReceiptEarningsAffect (linguistics)Quarter (Canadian coin)Work (physics)BusinessSocial securityActuarial scienceHealth and Retirement StudyDemographic economicsEconomicsFinancePsychologyAccountingGerontologyMedicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Some studies have found that contingent workers – including independent contractors, consultants, and those in temporary, on-call, and “gig economy” jobs – make up an increasing share of the labor force. How does this group of workers interact with Social Security Disability Insurance (SSDI)? This project uses the Health and Retirement Study linked to administrative data on SSDI applications and earnings to answer this question. Specifically, the paper examines how SSDI application, receipt, potential benefits, and insurance status differ for workers who hold contingent arrangements in their 50s and early 60s, compared to those who work in more traditional jobs at those ages. This study is among the first to examine how contingent work is likely to affect participation in a public program, specifically disability benefits. The study finds that SSDI application rates are about one-quarter smaller for older eligible contingent workers than for traditional workers of the same ages. Contingent workers are also about one-third less likely to be awarded disability benefits. The lower application and award rates are likely due in part to contingent workers’ lower eligibility rates and lower potential benefits. The application and award rates are also lower for contingent workers who have a chronic condition, work limitation, or limitation in their Activities of Daily Living. These results suggest that contingent workers would benefit from a greater availability of information and assistance in navigating the SSDI application process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,510
Score d'incertitude au seuil0,582

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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