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Enregistrement W3199151886

On Bonus-Based Exploration Methods in the Arcade Learning Environment

2021· preprint· W3199151886 sur OpenAlexaff
Adrien Ali Taïga, William Fedus, Marlos C. Machado, Aaron Courville, Marc G. Bellemare

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2021
Typepreprint
Langue
DomaineComputer Science
ThématiqueArtificial Intelligence in Games
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPaceComputer scienceSuiteSet (abstract data type)Reinforcement learningDomain (mathematical analysis)HyperparameterArtificial intelligenceMachine learningOperations researchMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Research on exploration in reinforcement learning, as applied to Atari 2600 game-playing, has emphasized tackling difficult exploration problems such as Montezuma's Revenge (Bellemare et al., 2016). Recently, bonus-based exploration methods, which explore by augmenting the environment reward, have reached above-human average performance on such domains. In this paper we reassess popular bonus-based exploration methods within a common evaluation framework. We combine Rainbow (Hessel et al., 2018) with different exploration bonuses and evaluate its performance on Montezuma's Revenge, Bellemare et al.'s set of hard of exploration games with sparse rewards, and the whole Atari 2600 suite. We find that while exploration bonuses lead to higher score on Montezuma's Revenge they do not provide meaningful gains over the simpler $\epsilon$-greedy scheme. In fact, we find that methods that perform best on that game often underperform $\epsilon$-greedy on easy exploration Atari 2600 games. We find that our conclusions remain valid even when hyperparameters are tuned for these easy-exploration games. Finally, we find that none of the methods surveyed benefit from additional training samples (1 billion frames, versus Rainbow's 200 million) on Bellemare et al.'s hard exploration games. Our results suggest that recent gains in Montezuma's Revenge may be better attributed to architecture change, rather than better exploration schemes; and that the real pace of progress in exploration research for Atari 2600 games may have been obfuscated by good results on a single domain.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,841
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,205
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,066 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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