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Enregistrement W3199338376 · doi:10.1109/tse.2021.3112503

How Templated Requirements Specifications Inhibit Creativity in Software Engineering

2021· article· en· W3199338376 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Software Engineering · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Techniques and Practices
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceFormalityCreativityCoding (social sciences)Software engineeringRequirements engineeringSoftwareEngineering design processSoftware requirements specificationStakeholderTRIZSoftware requirementsSoftware designHuman–computer interactionSoftware developmentProgramming languageArtificial intelligencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Desiderata is a general term for stakeholder needs, desires or preferences. Recent experiments demonstrate that presenting desiderata as templated requirements specifications leads to less creative solutions. However, these experiments do not establish how the presentation of desiderata affects design creativity. This study, therefore, aims to explore the cognitive mechanisms by which presenting desiderata as templated requirements specifications reduces creativity during software design. Forty-two software designers, organized into 21 pairs, participated in a dialog-based protocol study. Their interactions were transcribed and the transcripts were analyzed in two ways: (1) using inductive process coding and (2) using an a-priori coding scheme focusing on fixation and critical thinking. Process coding shows that participants exhibited seven categories of behavior: making design moves, uncritically accepting, rejecting, grouping, questioning, assuming and considering quality criteria. Closed coding shows that participants tend to accept given requirements and priority levels while rejecting newer, more innovative design ideas. Overall, the results suggest that designers fixate on desiderata presented as templated requirements specifications, hindering critical thinking. More precisely, requirements fixation mediates the negative relationship between specification formality and creativity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,589
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle