Gender differences in symptom presentation and treatment outcome in children and youths with eating disorders
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: To address the gaps in the literature examining eating disorders among males and gender minority youths, a prospective study was designed to assess gender differences in eating disorder symptom presentation and outcomes. Muscularity concerns may be particularly relevant for male youths with eating disorders, and were included in assessment of eating disorder symptom presentation. METHODS: All cisgender male youths who presented for specialized eating disorder treatment at one of two sites were invited to participate, along with a group of matched cisgender females, and all youths who did not identify with the sex assigned to them at birth. Youths completed measures of eating disorder symptoms, including muscularity concerns, and other psychiatric symptoms at baseline and end of treatment. RESULTS: A total of 27 males, 28 females and 6 trans youths took part in the study. At baseline, Kruskal-Wallis tests demonstrated that trans youths reported higher scores than cisgender male and female youths on measures of eating pathology (Eating disorder examination-questionnaire (EDE-Q) and the body fat subscale of the male body attitudes scale (MBAS)). These analyses demonstrated that there were no differences between cisgender male and female youths on eating disorder symptoms at baseline. However, repeated measures ANOVA demonstrated that males had greater decreases in eating pathology at discharge than did females, based on self-reported scores on the EDE-Q, MBAS, and Body Change Inventory. CONCLUSIONS: Gender differences in eating pathology appeared at baseline, with trans youths reporting higher levels of eating pathology than cisgender youths, though no differences between cisgender males and females emerged at baseline for eating disorder symptom presentation. Contrary to expectations, there were no gender differences in measures of muscularity concerns. Males demonstrated greater eating disorder symptom improvements than females, suggesting that male adolescents may have better treatment outcomes than females in some domains.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».