MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3199407080 · doi:10.5267/j.msl.2021.8.001

Does workplace spirituality influence knowledge-sharing behavior and work engagement in work? Trust as a mediator

2021· article· en· W3199407080 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueManagement Science Letters · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOrganizational and Employee Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWorkplace spiritualityWork engagementPsychologySpiritualityKnowledge sharingWork (physics)Social psychologyEmployee engagementSocial exchange theoryKnowledge managementPublic relationsPolitical scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Management scholars view workplace spirituality as the main factor behind building trust among employees and playing a pivotal role in enhancing the organization's positive outcomes, i.e., knowledge sharing behavior & work engagement. Underpinning social exchange theory, we explored the linkage between workplace spirituality, knowledge sharing behavior, and work engagement. We further studied to look at the mediating effect of trust between workplace spirituality and positive outcomes. Data was collected from six private companies, the total number of respondents was (n=196). The study's analysis showed that workplace spirituality substantially positively impacts knowledge sharing behavior and work engagement. Furthermore, the link between workplace spirituality, knowledge sharing behavior, and work engagement is positively and statistically significantly mediated by trust. Thus, this work contributes significantly to the research paradigm by presenting workplace spirituality as a solution for high-rise trust among employees, fostering employee engagement in their work, and improving the capacity of knowledge-sharing behavior. Additionally, at the end of this study, theoretical and managerial suggestions, future avenues, and limitations are stated.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,667

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle