POSTER ABSTRACTS
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To examine disparities in access to telemedicine visits for contraception during the COVID-19 pandemic by young people's experiences of basic needs insecurity. Methods: We collected data from May 2020 to March 2021 from people at risk of pregnancy aged 18–28 in an ongoing study of community college students in California and Texas (n=1,352). Multivariate logistic regression analyses, adjusted for clustering by site, were conducted to examine differences in access to contraceptive services through telemedicine by food and housing insecurity, controlling for age, race/ethnicity, health insurance, and other key sociodemographic characteristics. Results: Only 9% of participants received their birth control method through a phone or video visit. One quarter (24%) reported it would be difficult to have a telemedicine visit for birth control. Perceived barriers to telemedicine included lacking privacy at home (42%), not knowing how to do a telemedicine visit (25%), lacking a device or Internet connection (23%), clinics not offering telemedicine (16%), and insurance not covering telemedicine (13%). Half (51%) stated they needed to get their method in person, while 36% would not feel comfortable using telemedicine, and 78% preferred in-person visits. Participants experiencing food insecurity (adjustedOR [aOR], 2.14; 95% confidence interval [CI], 1.59–2.88) and housing insecurity (aOR, 1.66; 95% CI, 1.16–2.38) were significantly more likely to report that they would have difficulty using telemedicine for birth control. Conclusions: Efforts are needed to remove barriers to telemedicine, particularly for young people facing basic needs insecurity, and to ensure that safe, high-quality in-person contraceptive services also remain accessible.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,005 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,784 | 0,571 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».