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Enregistrement W3199574036 · doi:10.1111/socf.12767

Have Schemas Been Good To Think With?*

2021· article· en· W3199574036 sur OpenAlexaff
Vanina Leschziner, Gordon Brett

Notice bibliographique

RevueSociological Forum · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Cultural Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConflationSociologyEpistemologyPopularitySchema (genetic algorithms)Sociology of cultureSocial scienceSocial psychologyPsychologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Schemas are one of the most popular explanatory concepts in cultural sociology and are increasingly used in sociology more broadly. In this article, we ask the question: have schemas been good to think with? We answer this question by analyzing the ontological, epistemic, and methodological bases of schemas, including the conceptualizations, claims, assumptions, and methods that underpin the use of schemas in sociological inquiry. We show that sociologists have developed two distinct, contradictory, and often conflated perspectives on schemas, what we refer to as culturalist and cognitivist perspectives. We suggest that schemas have acquired a polysemic character in sociology, and that they have become a (more narrow and consequently more scientifically legitimate) proxy for Culture, and that these features have (paradoxically) facilitated the popularity of schemas within the discipline. Sociologists have recently begun to make the necessary advancements to turn schemas into a more useful explanatory concept, through both analytical improvements (by distinguishing schemas from both public culture and other forms of nondeclarative personal culture), and methodological innovations (for better deriving schemas from survey data, texts, and experiments). Yet, some challenges remain, and the analytical value of schemas remains promissory. We conclude by offering some guidelines for making more specific and measured claims about schemas in sociological research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,107

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0040,040
Communication savante0,0120,019
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2021
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Résumé présentoui

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