MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3199634123 · doi:10.5210/spir.v2021i0.12116

COLLABORATING AT MICROSCOPIC AND MASSIVE SCALES: THE CHALLENGE AND VALUE OF COVID ISOLATION FOR CRITICAL INTERNET STUDIES

2021· article· en· W3199634123 sur OpenAlexaff
Andrew Herman, Annette Markham, Mary Elizabeth Luka, Rebecca Carlson, Danielle Dilkes, Fiona J. Stirling, Riccardo Pronzato, Devina Sarwatay

Notice bibliographique

RevueAoIR Selected Papers of Internet Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueDigital Education and Society
Établissements canadiensUniversity of TorontoWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIsolation (microbiology)The InternetSociologyValue (mathematics)OriginalityScale (ratio)KaleidoscopeSocial mediaPublic relationsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceData scienceEngineering ethicsComputer scienceSocial scienceWorld Wide WebEngineeringGeographyQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Global events like a pandemic or climate change are massive in scope but experienced at the local, lived, microscopic level. What sorts of methodologies and mindsets can help critical internet researchers, functioning as interventionists or activists, find traction by oscillating between these levels? How can we push (further) against the boundaries of research methods to build stronger coalitions and more impactful outcomes for social change among groups of scholars/researchers? This panel presents four papers addressing these questions based on a large scale online autoethnography in 2020. This “Massive/Micro” project simultaneously used and studied the angst and novelty of isolation during a pandemic, activating researchers, activists, and artists to explore the massive yet microscopic properties of COVID-19 as a “glocal” phenomenon. The challenge? Working independently and microscopically through intense focus on the Self but also working with distributed, largely unknown collaborators, in multiple platforms. The emerging shape of the project itself showcases the challenges and possibilities of how research projects at scale can (or don’t) reflect and build social movements. The panel’s four papers situate the project through a kaleidoscope of perspectives featuring participants from 7 countries, who variously explore: the value of the project for precarious or early career researchers, how MMS worked as both collaborative space and critical pedagogy, how non-institutional or playful experimentation in asynchronous collaborations can lead to new synergies; and how MMS developed an independent life of its own, beyond studying COVID to generating multiple communities of future digital research practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,353

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAoIR Selected Papers of Internet ResearchMême sujetDigital Education and SocietyTravaux en français237 207