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Enregistrement W3199731427 · doi:10.3390/children8090824

The Link between Pediatric Obstructive Sleep Apnea (OSA) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

2021· review· en· W3199731427 sur OpenAlexaff
Gino Luis Urbano, Bea Janine Tablizo, Youmna Moufarrej, Mary Anne Tablizo, Maida Lynn Chen, Manisha Witmans

Notice bibliographique

RevueChildren · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObstructive Sleep Apnea Research
Établissements canadiensStollery Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObstructive sleep apneaAttention deficit hyperactivity disorderMedicineSleep (system call)PsychiatryPsychologyInternal medicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Obstructive sleep apnea (OSA) is a form of sleep-disordered breathing that affects up to 9.5% of the pediatric population. Untreated OSA is associated with several complications, including neurobehavioral sequelae, growth and developmental delay, cardiovascular dysfunction, and insulin resistance. Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is among the neurobehavioral sequelae associated with OSA. This review aims to summarize the research on the relationship between OSA and ADHD and investigate the impacts of OSA treatment on ADHD symptoms. A literature search was conducted on electronic databases with the key terms: "attention deficit hyperactivity disorder" or "ADHD", "obstructive sleep apnea" or "OSA", "sleep disordered breathing", and "pediatric" or "children". Review of relevant studies showed adenotonsillectomy to be effective in the short-term treatment of ADHD symptoms. The success of other treatment options, including continuous positive airway pressure (CPAP), in treating ADHD symptoms in pediatric OSA patients has not been adequately evaluated. Further studies are needed to evaluate the long-term benefits of surgical intervention, patient factors that may influence treatment success, and the potential benefits of other OSA treatment methods for pediatric ADHD patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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