Full-Scale Fracture Toughness Behavior of Zr-2.5Nb Pressure Tubes with High Hydrogen Concentrations and Different Hydride Morphologies
Notice bibliographique
Résumé
Fracture toughness is required for fracture initiation and leak-before-break evaluation of Zr-2.5Nb pressure tubes in Canadian Deuterium Uranium, or CANDU, reactors. The effects of high hydrogen concentration ([H]) and associated hydride morphology on fracture toughness need to be better characterized to support continued operation and reactor life extension. This paper summarizes results from 16 rising pressure burst tests performed on Zr-2.5Nb pressure tubes. Test variables include: material variability, hydrogen concentration, hydride orientation, and test temperature. Hydride orientation was characterized by the hydride continuity coefficient (HCC). The tests were performed over a range of temperatures to characterize the fracture toughness behavior in the lower-shelf, transition, and upper-shelf fracture regimes. Test results indicate that, under essentially the same hydride reorientation conditions, there was large variation in hydride reorientation between the two tubes tested. At room temperature, the fracture toughness of the hydrided specimens was significantly lower than that of the specimens containing as-fabricated [H]. Increasing [H] from 60 ppm to 100 ppm led to more reoriented hydrides and a further reduction in fracture toughness, and increasing from 100 ppm to 130 ppm did not lead to a further increase in reoriented hydrides or a reduction in fracture toughness. Hydrided specimens with relatively low HCC exhibited a gradual transition behavior from lower shelf to upper shelf. Hydrided specimens with high HCC exhibited a relatively steep transition behavior. Increasing HCC led to a reduction in fracture toughness in the lower-shelf regime and an increase in transition temperature from lower shelf to upper shelf. Examinations of hydride morphologies and fracture surfaces suggested that the crack growth behavior was dominated by hydride fracture in the lower-shelf regime and mainly governed by matrix failure in the upper-shelf regime. A combination of both fracture mechanisms occurred in the transition region. All test specimens with different [H] and hydride morphologies approached the upper-shelf toughness at 150°C.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».