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Enregistrement W3200264326 · doi:10.1186/s40878-021-00250-4

The migration ban policy cycle: a comparative analysis of restrictions on the emigration of women domestic workers

2021· article· en· W3200264326 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComparative Migration Studies · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationVulnerability (computing)DiplomacyEmigrationPolitical sciencePoliticsSanctionsDevelopment economicsIrregular migrationPolitical economyEconomicsEconomic geographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Policies banning women domestic workers from migrating overseas have long been imposed by labour-sending states in the Indo-Pacific region. This article presents the complexities surrounding such bans by developing an overarching model of a migration ban policy cycle, which provides a theoretical framework for understanding the circumstances under which migration bans arise and play out. It examines the history of migration bans for four prominent labour-sending states – Indonesia, Nepal, the Philippines and Sri Lanka - to assess the causes, outcomes and extent of regional convergence of these policies. In doing so, we uncover two prominent policy narratives. The first involves labour diplomacy, where countries employ bans to negotiate superior working conditions and rights for migrant workers. The second concerns paternalist states as ‘protector’, where states are primarily motivated to reaffirm traditional gender norms. We conclude that migration bans have been most effective, both in curbing departures and achieving desired outcomes, when they are primarily motivated by labour issues and not gender politics. Nevertheless, even when used as a form of diplomatic negotiation, migration bans heighten the vulnerability of domestic workers to exploitation by pushing them into irregular pathways fraught with risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,397
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,006
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle