Key concerns among pregnant individuals during the pandemic
Notice bibliographique
Résumé
<h3>Objective</h3> To determine common sources of concern among pregnant individuals during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic. <h3>Design</h3> A cross-sectional, open, online electronic survey from May 9, 2020, to June 14, 2020. <h3>Setting</h3> Electronic survey open internationally and advertised through Canadian-based social media platforms. <h3>Participants</h3> Eligible participants understood English and had been pregnant during the COVID-19 pandemic (ie, were pregnant at the time of survey completion or had delivered an infant on or after March 11, 2020). <h3>Main outcome measures</h3> Potential sources of concern related to the pandemic, calculated as the proportion of participants who endorsed each concern among those for whom the concern was relevant. Differences in the proportion of individuals endorsing each concern were compared by parity using modified Poisson regression. Frequency of concerns was examined in terms of level of distress, as per the Kessler Psychological Distress Scale (K6), using multivariable linear regression. <h3>Results</h3> Out of 1477 participants, 87.3% were Canadian. Top concerns included the following: hospital policies related to support persons during labour (80.9%), not being able to introduce the baby to family and friends (80.1%), and developing COVID-19 while pregnant (79.2%). Primiparous participants were more likely than multiparous participants to be concerned about accessing in-person prenatal classes (51.5% vs 13.3%; relative risk = 3.88; 95% CI 2.02 to 4.98) and cancellation of hospital tours (35.0% vs 5.6%, relative risk = 6.26; 95% CI 4.25 to 9.20), among other concerns. The mean (SD) K6 score was 6.7 (3.8) within the moderate to high distress range. Number of concerns reported was associated with K6 score in both primiparous (β = 0.24; 95% CI 0.20 to 0.29; <i>P</i> < .0001) and multiparous (β = 0.30; 95% CI 0.24 to 0.36; <i>P</i> < .0001) individuals. <h3>Conclusion</h3> Pregnant individuals have unique concerns during the COVID-19 pandemic and the findings indicate the importance of targeted support strategies to meet the particular needs of both primiparous and multiparous pregnant individuals.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».