MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3200826900 · doi:10.1145/3469660

Programming and Synthesis for Software-defined FPGA Acceleration: Status and Future Prospects

2021· article· en· W3200826900 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEmbedded Systems Design Techniques
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceField-programmable gate arraySoftwareComputer architectureMemory hierarchyCompilerProgramming paradigmFlexibility (engineering)Embedded systemReconfigurable computingHardware accelerationSoftware engineeringParallel computingOperating systemProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

FPGA-based accelerators are increasingly popular across a broad range of applications, because they offer massive parallelism, high energy efficiency, and great flexibility for customizations. However, difficulties in programming and integrating FPGAs have hindered their widespread adoption. Since the mid 2000s, there has been extensive research and development toward making FPGAs accessible to software-inclined developers, besides hardware specialists. Many programming models and automated synthesis tools, such as high-level synthesis, have been proposed to tackle this grand challenge. In this survey, we describe the progression and future prospects of the ongoing journey in significantly improving the software programmability of FPGAs. We first provide a taxonomy of the essential techniques for building a high-performance FPGA accelerator, which requires customizations of the compute engines, memory hierarchy, and data representations. We then summarize a rich spectrum of work on programming abstractions and optimizing compilers that provide different trade-offs between performance and productivity. Finally, we highlight several additional challenges and opportunities that deserve extra attention by the community to bring FPGA-based computing to the masses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,927

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle