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Enregistrement W3200892558 · doi:10.3390/socsci10100351

‘We the People’: Demarcating the Demos in Populist Mobilization—The Case of the Italian Lega

2021· article· en· W3200892558 sur OpenAlexafffund
Oliver Schmidtke

Notice bibliographique

RevueSocial Sciences · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePopulism, Right-Wing Movements
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPopulismPoliticsNationalismIdeologySociologyPolitical economyMobilizationNarrativePolitical scienceAutonomyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article is a theoretically guided and empirically based analysis of how populist movements invoke the notion of the ‘people’ as a cornerstone of their political mobilization. While the confrontation between the virtuous ‘people’ and the unresponsive elites speaks to how populism challenges established political actors and institutions, the actual meaning of who the ‘people’ are and what they represent is shifting and often driven by strategic considerations. Analytically the article investigates the distinct ways in which nationalism and populism conceptualize and politically mobilize the notion of the ‘people’. Empirically it focuses on the Italian League and engages in a discourse analysis of its political campaigns over the past 30 years. Based on this textual analysis of political campaigns, the article sheds light on how the reference to the ‘people’ has been employed as this political actor has transformed from a regionalist party advocating for autonomy in Northern Italy to one taking up the role of a populist-nationalist party at the national level. This case study allows the author to make a generalizable hypothesis about the nature of identity politics promoted by populist actors and the way in which the invocation of the ‘people’ and their alleged enemies is a pivotal political narrative that opens and restricts opportunities for political mobilization. This interpretative approach also allows for a more concise conceptual understanding of the affinity that right-wing populists demonstrate toward nativist ideologies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0080,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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