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Enregistrement W3200920904 · doi:10.1177/08903344211046191

Article: “Too Old” and “Too Cold”: Discomfort Towards Photographs of Breastfeeding Beyond Infancy and Public Breastfeeding in Nova Scotia, Canada

2021· article· en· W3200920904 sur OpenAlexaffabout
Kathleen L. Chan, Kyly C. Whitfield

Notice bibliographique

RevueJournal of Human Lactation · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensMount Saint Vincent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaBreastfeedingMedicinePediatricsFamily medicineHistoryArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Social norms and public perception of breastfeeding are well-established predictors of breastfeeding outcomes; however, little is known about perceptions of breastfeeding beyond infancy or public breastfeeding among the public in Nova Scotia, Canada. Research Aim: To explore public opinion about breastfeeding beyond infancy and public breastfeeding. Methods: In this cross-sectional study participants were recruited from public spaces in Nova Scotia, Canada. Using photo elicitation methods, participants ( N = 229) viewed six photographs of breastfeeding children aged 2 weeks, 13 months, and 2.5 years, one photograph captured at home, and the other in a public space (a café, a store, or outdoors). Participants were asked to score their self-rated comfort with each photograph on a 10.0 cm visual analog scale and asked to share their feelings about each photograph (open-ended responses). Results: Mean ( SD) visual analog scale comfort scores for photographs differed by location (private, 7.9 [2.2]; public, 7.3 [2.6]; p < .05) and child age (2 weeks, 8.5 [2.0]; 13 months, 7.5 [2.6]; 2.5 years, 6.9 [3.0]; p < .05). Participants who identified as women and parents self-reported significantly higher comfort with all photographs, while younger participants and urban dwellers were generally less comfortable. Open-ended responses varied considerably, but a higher proportion of negative comments were reported for older children feeding in public spaces (e.g., 2.5-year-old in public: “Inappropriate. Indecent. Abnormal.”). Conclusion: Given the importance of social norms in supporting breastfeeding, future public health campaigns should strive to normalize breastfeeding beyond infancy, and in public spaces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,085
Score d'incertitude au seuil0,943

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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