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Enregistrement W3201202195 · doi:10.1002/mgg3.1784

Far and wide: Exploring provider utilization of remote service provision for genome‐wide sequencing in Canada

2021· article· en· W3201202195 sur OpenAlexafffundabout
Emily A. Enns, Tasha Wainstein, Nick Dragojlovic, Nicola Kopac, Larry D. Lynd, Alison M. Elliott

Notice bibliographique

RevueMolecular Genetics & Genomic Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Rare Diseases
Établissements canadiensBC Children's HospitalCentre for Advancing Health OutcomesWomen's Health Research InstituteUniversity of British ColumbiaMcGill University
Organismes subventionnairesProvincial Health Services AuthorityGenome British ColumbiaBC Children's HospitalChildren's Hospital FoundationCanadian Institutes of Health ResearchGenome CanadaMcGill University
Mots-clésService providerBusinessService (business)Data scienceInternet privacyComputer scienceMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In Canada, funding for genome-wide sequencing (GWS; exome and whole genome) is provincially regulated. We characterized the uptake of GWS by genetics health professionals (GHPs) across Canada and describe how they use remote technologies for patient access to GWS and genomic counseling. METHODS: We distributed a survey to 574 Canadian GHPs addressing: GWS use, remote technologies (e.g., telephone, videoconferencing) for GWS and provider opinions regarding these technologies. Data were summarized using descriptive statistics. Associations between variables were evaluated using Chi-square and Fisher's Exact tests for categorical data, and t-tests or Mann-Whitney U tests for continuous data. RESULTS: Of 116 GHPs, 50% reported using GWS in the last year and 57% of GWS users reported using remote technologies. Clinical geneticists who did not use GWS reported lack of provincial funding as the principal reason. Remote technologies were most commonly used for informed consent and results, and rarely used for initial consultations. Average wait times for a GWS appointment were shorter for remote appointments (mean 44.2 (SD 40.2) weeks) than for in-person (mean 58.2 (SD 42.9), p = 0.036). CONCLUSION: The use of GWS varied across Canada, professional designation, and discipline. Funding remains a barrier to GWS access. Remote technologies increase patient access with reduced wait times.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,136
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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