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Enregistrement W3201368999 · doi:10.25071/2563-3694.53

Quarantine Diaries

2021· article· en· W3201368999 sur OpenAlexaffvenueabout
Gloria Park

Notice bibliographique

RevueNew Sociology Journal of Critical Praxis · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyIsolation (microbiology)SadnessFeelingOstracismSocial psychologyJournaling file systemSocial distancePerspective (graphical)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Anger

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The following six diary entries and journaling pieces were written in the months after the 2019 Coronavirus pandemic (COVID-19) hit Canada. They express my attempts to pinpoint causes of my personal unhappiness and how overwhelming expectations of productivity affected my mental health and relationships during quarantine. My diary entries are in chronological order, containing reflections on my birthday in quarantine, notes about racial injustice, and reminders of self love. I delve into how isolation and social distancing shifted my perspective, creating unexpected goals, and new hobbies. These reflections reveal thoughts of uncertainty about my career and concerns about my friendships. As the entries continue, themes of self-acceptance and confidence emerge. I encourage readers to empathize with these conflicting feelings of what is “normal” or “expected” during adulthood; challenge destructive behaviour, including excessive self doubt and self-sabotage; and form uplifting habits for a better sense of self. My words have been taken directly from my personal journal and left as they are, no editing, no revising, no polishing. This composition creates an open space that acknowledges how emotions of guilt, anxiety, low self-image, sadness, and hope defined so much of our post-COVID-19 reality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,353
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,227
Tête enseignante GPT0,507
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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