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Enregistrement W3201645044 · doi:10.32393/csme.2021.20

Development Of A Dynamic Failure Model For Polymeric Adhesives

2021· article· en· W3201645044 sur OpenAlexafffund
Harshil H Pisavadia, Patricia I. Dolez, James D. Hogan

Notice bibliographique

RevueProgress in Canadian Mechanical Engineering. Volume 4 · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMechanical Behavior of Composites
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAdhesiveComputer scienceMaterials scienceComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

One method to improve armor performance of land vehicles under ballistic impact is to better design the adhesive layer used to bond the ceramic tiles to the metal/composite backing layer. This presentation will explore the development of a finite element model to simulate failure of polymeric adhesives used in these systems. The adhesive layer plays a critical role in controlling wave propagation that leads to damage accumulation within the armor structure during impact. Modelling the dynamic failure of the adhesive layer is performed using the cohesive zone modelling (CZM) approach in the explicit nonlinear finite element software, LS-DYNA . Specifically, the trilinear traction separation law is implemented in cohesive elements. The CZM approach is an energy-based method combining fracture mechanics with stress-based criteria to predict the initiation and direction of crack growth. The model is validated using force-displacement curves of the double cantilever beam (DCB) and end-notched flexure (ENF) tests for the polyurethane adhesive, SikaForce TM6 7752-L60. These tests determine the tensile and shear critical energy release rates of the adhesive layer, respectively. The validation process considers the variability in material properties used in these experiments. After validation, the adhesive model is implemented into a full-scale numerical model of the add-on armor system that also comprises of ceramics and steels. Overall, this study aims at providing novel insights in the modelling of adhesives using CZM for applications in armor systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,740
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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