Unattended automated office blood pressure measurement in children
Notice bibliographique
Résumé
Purpose We studied the performance of unattended automated office blood pressure (uAOBP) measurement in children, in relation to oscillometric office BP (OBP) and ambulatory blood pressure monitoring (ABPM).Materials and Methods One hundred and eleven stable treated and untreated outpatients investigated for hypertension underwent uAOBP measurements (seated unattended in a quiet room separate from the renal clinic room, six times after a 5 min rest with the BpTRU device), and immediately before using the oscillometric device. Ambulatory 24 h blood pressure monitoring (ABPM) was performed on the same day in a subgroup of 42 children.Results UAOBP measurements were successful in 106 children (95%), 5 pre-school children did not tolerate to be alone in the room. The mean ± SD systolic/diastolic uAOBP, OBP and daytime ABP were 109.1 ± 14.0/70.8 ± 10.7 mmHg, 121.6 ± 16.5/77.6 ± 10.5 mmHg and 123.5 ± 11.3/73.7 ± 6.8 mmHg, respectively. Systolic/diastolic uAOBP was significantly lower than OBP by 13.6/7.6 mmHg (p < 0.0001) and lower than daytime ABP by 14.4 ± 0.5/2.9 ± 0.3 mmHg (p < 0.0001). The heart rate was not significantly different during uAOBP than during OBP measurements. On Bland Altman analysis the uAOBP underestimated OBP by a mean of 15.6 mmHg for systolic BP and by 8.6 mmHg for diastolic BP. In all 9 children with white-coat systolic hypertension uAOBP was within the normal range (<95th pc for OBP), in six of nine children with white-coat diastolic hypertension uAOBP was within the normal range however, in three of them it was elevated despite normal ABP.Conclusion uAOBP measurement is feasible in school-aged children, its values are considerably lower than OBP as well as daytime ABP and it could help with detection of white-coat systolic hypertension. The clinical applicability of uAOBP in children should be confirmed in further studies.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».