Identifying pain trajectories in children and youth with cerebral palsy: a pilot study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Although chronic pain is common in children with cerebral palsy (CP), little is known about short-term pain fluctuations and their impact on children's well-being. High-quality cohort studies are needed to understand the clinical course of pain in this population. We aimed to determine the feasibility of conducting a multicentre cohort study. In this pilot study we assessed: 1) study processes, 2) resource and 3) management indicators including recruitment and follow-up rates, data completeness, participant characteristics, and successes and barriers in the study conduct. METHODS: A multi-centre pilot cohort study was conducted with 10 Canadian children/youth with CP attending one of two children's rehabilitation centers. We collected self-reported pain intensity (Faces Pain Scale-Revised [FPS-R], Numeric Rating Scale [NRS]); pain interference (PROMIS PI); pain location (pain diagram); physical and psychological well-being (KIDSCREEN-27), sleep characteristics, preceding months' interventions, and some clinical characteristics at baseline. Average pain intensity was reported weekly for five weeks. Well-being, sleep and interventions were measured at baseline and again at five weeks. We used feasibility indicators to evaluate:1) study processes (e.g. recruitment, attrition rates); 2) resources (e.g. data completion, budgetary challenges); and 3) management (e.g. data optimization, variability of participants and pain scores). RESULTS: Between March and May 2019, 24 children and their parents/guardians were contacted and 20 met eligibility criteria. Of those, 10 agreed to in-person screening (50%) and were subsequently enrolled. The follow-up rate was 90% and self-reported missing data was minimal. Ninety percent of participants chose e-questionnaire follow-ups versus mailed paper questionnaires. Sixty percent required reminders to complete e-follow-ups. Participants were aged 8-17 years, five were female, GMFCS levels I-IV (none with level V), 90% had spastic CP and 80% reported having pain in the preceding week. Pain intensity (FPS-R) between participants ranged from 0-8/10 at baseline and 0-6/10 across all four weekly follow-ups. CONCLUSIONS: This pilot study demonstrates the feasibility of conducting a multicentre cohort study to identify short-term pain trajectories and measure their association with well-being in children and youth with CP. Additional strategies to improve recruitment and accessibility for those with GMFCS levels V should be implemented in future studies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».