Exploring How Sexual Assault Nurse Examiners Practise Trauma-Informed Care
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Sexual violence is a term describing sexual acts where consent is not freely given. Registered nurses employed as sexual assault nurse examiners (SANEs) provide care to address the medical and legal needs of victims/survivors of sexual violence. Trauma-informed care (TIC) is an approach recommended when caring for individuals who have experienced trauma. PURPOSE: The study purpose was to understand how SANEs incorporate trauma-informed approaches in the care of adult and postpubescent adolescent victims/survivors of sexual violence. METHODS: Eight SANEs were purposively recruited to participate in online semistructured interviews. Interview data were analyzed using qualitative interpretive description. RESULTS: Six themes emerged from the analysis: (a) the importance of understanding the patient's experience; (b) personalized connection: developing a safe nurse-patient relationship; (c) choice: the framework of how we do things; (d) rebuilding strengths and skills to support healing and posttraumatic growth; (e) a wonderful way to practise: facilitators and benefits of trauma-informed practice; and (f) challenges to trauma-informed practice. CONCLUSIONS: These findings indicate the perceived value of TIC and the need for enhanced support of providers who deliver TIC. More research is warranted to strengthen the evidence about trauma-informed practice in SANE programs and across healthcare settings.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle