A Review on Environmental Contaminants-Related Fertility Threat in Male Fishes: Effects and Possible Mechanisms of Action Learned from Wildlife and Laboratory Studies
Notice bibliographique
Résumé
Increasing global rates of diminished fertility in males has been suggested to be associated with exposure to environmental contaminants (ECs). The aquatic environments are the final repository of ECs. As the reproductive system is conserved in vertebrates, studies on the effects of ECs on fertility endpoints in fishes provide us with valuable information to establish biomarkers in risk assessment of ECs, and to understand the ECs-related fertility threat. The aim of the present review was to evaluate associations between ECs and fertility determinants to better understand ECs-related male fertility threat in male fishes. Wildlife studies show that the reproductive system has been affected in fishes sampled from the polluted aquatic environment. The laboratory studies show the potency of ECs including natural and synthetic hormones, alkylphenols, bisphenols, plasticizers, pesticides, pharmaceutical, alkylating, and organotin agents to affect fertility determinants, resulting in diminished fertility at environmentally relevant concentrations. Both wildlife and laboratory studies reveal that ECs adverse effects on male fertility are associated with a decrease in sperm production, damage to sperm morphology, alternations in sperm genome, and decrease in sperm motility kinetics. The efficiency of ECs to affect sperm quality and male fertility highly depends on the concentration of the contaminants and the duration of exposure. Our review highlights that the number of contaminants examined over fertility tests are much lower than the number of contaminants detected in our environment. The ECs effects on fertility are largely unknown when fishes are exposed to the contaminants at early developmental stages. The review suggests the urgent need to examine ECs effects on male fertility when a fish is exposed at different developmental stages in a single or combination protocol. The ECs effects on the sperm genome are largely unknown to understand ECs-related inheritance of reproductive disorders transmitted to the progeny. To elucidate modes of action of ECs on sperm motility, it is needed to study functional morphology of the motility apparatus and to investigate ECs-disrupted motility signaling.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».