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Enregistrement W3203562240 · doi:10.1111/petr.14151

The mental health profiles of pediatric organ transplant recipients

2021· article· en· W3203562240 sur OpenAlexaff
Erika K. Penner, Hope A. Walker, Erin C. Moon, Janine Slavec, Tatsuma Hind, Tom Blydt‐Hansen

Notice bibliographique

RevuePediatric Transplantation · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRenal Transplantation Outcomes and Treatments
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOrgan transplantationMental healthMEDLINEIntensive care medicineTransplantationInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Solid organ transplantation is the indicated treatment for children with end-stage organ failure. Little is known about the impact of organ transplantation on pediatric transplant recipients' mental health. Symptoms of medical procedure and generalized anxiety, post-traumatic stress, and depression may emerge, despite the successful restoration of organ function. METHODS: We examined symptoms of anxiety, depression, trauma, and medical procedure anxiety-specifically, fear and avoidance of needles-in youth who had received a kidney, liver, or heart transplant. Parent-report on child mental health symptoms was also collected. RESULTS: Data were obtained for 56 youth. Most children did not endorse clinically significant symptoms of depression. In contrast, 20% of parents reported symptoms of depression in their child that exceeded clinical cutoffs. Parents also reported higher levels of anxiety in their children than did the children themselves. Indeed, on average, children reported lower levels of depression and anxiety than would be expected in a general population. On a trauma measure, 22.6% of youths' scores were above clinical cutoffs, with girls scoring higher than boys. Finally, 10.9% of children stated that they attempted to avoid needles because of fear. Once again, girls reported higher needle fear scores than boys and younger patients reported experiencing higher levels of needle fear. CONCLUSIONS: Anxiety, depression, post-traumatic stress, and needle fear are important psychological parameters that should be considered in the evaluation of pediatric patients with solid organ transplant, as part of their routine post-transplant care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,138
Score d'incertitude au seuil0,559

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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