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Enregistrement W3203646744 · doi:10.5121/csit.2021.111512

Arabic Poems Generation using LSTM, Markov-LSTM and Pre-Trained GPT-2 Models

2021· article· en· W3203646744 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAI in Service Interactions
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceArtificial intelligenceNatural language processingCharacter (mathematics)PoetryNatural language generationDeep learningMeaning (existential)ArabicSpeech recognitionLinguisticsNatural languagePsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nowadays, artificial intelligence applications are increasingly integrated into every aspect of our lives. One of the newest applications in artificial intelligence and natural language is text generation, which has received considerable attention in recent years due to the advancements in deep learning and language modeling techniques. Text generation has been investigated in different domains to generate essays and books. Writing poetry is a highly complex intellectual process for humans that requires creativity and high linguistic capability. Several researchers have examined automatic poem generation using deep learning techniques, but only a few attempts have looked into Arabic poetry. Attempts to evaluate the generated pomes coherence in terms of meaning and themes still require further investigation. In this paper, we examined character-based LSTM, Markov-LSTM, and pre-trained GPT-2 models in generating Arabic praise poems. The results of all models were evaluated using BLEU scores and human evaluation. The results of both BLEU scores and human evaluation show that the Markov-LSTM has outperformed both LSTM and GPT-2, where the character-based LSTM model gave the lowest yields in terms of meaning due to its tendency to create unknown words.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,907
Score d'incertitude au seuil0,473

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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