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Enregistrement W3203815469 · doi:10.1111/poms.13571

Scheduling of Physicians with Time‐Varying Productivity Levels in Emergency Departments

2021· article· en· W3203815469 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProduction and Operations Management · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueScheduling and Timetabling Solutions
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOvercrowdingScheduling (production processes)Emergency departmentProductivityComputer scienceCluster analysisOperations researchOperations managementMedicineArtificial intelligenceNursingMathematicsEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Emergency department (ED) overcrowding and long patient wait times have become a worldwide problem. We propose a novel approach to assigning physicians to shifts such that ED wait times are reduced without adding new physicians. In particular, we extend the physician rostering problem (PRP) by including heterogeneity among emergency physicians in terms of their productivity (measured by the number of new patients seen in 1 hour) and by considering the stochastic nature of patient arrivals and physician productivity. We formulate the PRP as a two‐stage stochastic program and solve it with a sample average approximation and the L‐shaped method. To formulate the problem, we perform a data analysis to investigate the major drivers of physician productivity using patient visit data from our partner ED, and we find that the individual physician, shift hour, and shift type (e.g., day or night) are the determining factors of ED productivity. A simulation study calibrated using real data shows that the new scheduling method can reduce patient wait times by as much as 13% compared to the current scheduling system at our study ED. We also demonstrate how to incorporate physician preference in scheduling through physician clustering based on productivity. Our simulation results show that EDs can receive almost the full benefit of the new scheduling method even when the number of clusters is small.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,629
Score d'incertitude au seuil0,353

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,273 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle