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Enregistrement W3204460798 · doi:10.2196/31985

Toward the Value Sensitive Design of eHealth Technologies to Support Self-management of Cardiovascular Diseases: Content Analysis

2021· article· en· W3204460798 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Cardio · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Mots-cléseHealthComputer scienceSet (abstract data type)Knowledge managementValue (mathematics)Data scienceHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: eHealth can revolutionize the way self-management support is offered to chronically ill individuals such as those with a cardiovascular disease (CVD). However, patients' fluctuating motivation to actually perform self-management is an important factor for which to account. Tailoring and personalizing eHealth to fit with the values of individuals promises to be an effective motivational strategy. Nevertheless, how specific eHealth technologies and design features could potentially contribute to values of individuals with a CVD has not been explicitly studied before. OBJECTIVE: This study sought to connect a set of empirically validated, health-related values of individuals with a CVD with existing eHealth technologies and their design features. The study searched for potential connections between design features and values with the goal to advance knowledge about how eHealth technologies can actually be more meaningful and motivating for end users. METHODS: Undertaking a technical investigation that fits with the value sensitive design framework, a content analysis of existing eHealth technologies was conducted. We matched 11 empirically validated values of CVD patients with 70 design features from 10 eHealth technologies that were previously identified in a systematic review. The analysis consisted mainly of a deductive coding stage performed independently by 3 members of the study team. In addition, researchers and developers of 6 of the 10 reviewed technologies provided input about potential feature-value connections. RESULTS: In total, 98 connections were made between eHealth design features and patient values. This meant that some design features could contribute to multiple values. Importantly, some values were more often addressed than others. CVD patients' values most often addressed were related to (1) having or maintaining a healthy lifestyle, (2) having an overview of personal health data, (3) having reliable information and advice, (4) having extrinsic motivators to accomplish goals or health-related activities, and (5) receiving personalized care. In contrast, values less often addressed concerned (6) perceiving low thresholds to access health care, (7) receiving social support, (8) preserving a sense of autonomy over life, and (9) not feeling fear, anxiety, or insecurity about health. Last, 2 largely unaddressed values were related to (10) having confidence and self-efficacy in the treatment or ability to achieve goals and (11) desiring to be seen as a person rather than a patient. CONCLUSIONS: Positively, existing eHealth technologies could be connected with CVD patients' values, largely through design features that relate to educational support, self-monitoring support, behavior change support, feedback, and motivational incentives. Other design features such as reminders, prompts or cues, peer-based or expert-based human support, and general system personalization were also connected with values but in narrower ways. In future studies, the inferred feature-value connections must be validated with empirical data from individuals with a CVD or similar chronic conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,406

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle