Field (In)dependence Flexibility Following a Virtual Immersion Is Associated With Cybersickness and Sense of Presence
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Field dependence–independence (FDI) is a psychological construct determining an individual’s approach of the perception–cognition coupling. In virtual reality (VR) context, several studies suggest that an individual’s perceptive style is susceptible to shift toward a more FI mode through down-weighting of conflicting visual cues. The present study proposes to investigate the potential flexible nature of FDI following a virtual immersion and to assess if this flexibility might be associated with the subjective experience of VR. 86 participants explored a real-world–like virtual environment for approximately 10 min. FDI levels were measured before and after the VR exposure using the rod-and-frame test. Their subjective experience of VR was measured a posteriori (cybersickness and sense of presence) and used in order to build two experimental groups via a cluster analysis. The results showed that only participants with a poor subjective experience of VR (i.e., a low level of sense of presence associated with a high level of cybersickness) significantly shifted to a more FI mode, which is discussed as a sensory re-weighting mechanism. Pragmatical applications are discussed, and future studies are outlined, based on the conclusion that FDI might be more flexible than we thought, which could shed light on the psychophysiology of VR.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle