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Enregistrement W3204635750 · doi:10.1002/eap.2467

Ten‐year trends reveal declining quality of seeded pollinator habitat on reclaimed mines regardless of seed mix diversity

2021· article· en· W3204635750 sur OpenAlexafffund
Andrew H. Lybbert, Sarah Cusser, Keng‐Lou James Hung, Karen Goodell

Notice bibliographique

RevueEcological Applications · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaOhio State University
Mots-clésWildflowerPollinatorEcologyAbundance (ecology)Species richnessBiologyRevegetationHabitatNative plantPollinationVegetation (pathology)BiodiversityIntroduced speciesEcological successionPollen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Plant-pollinator interactions represent a crucial ecosystem function threatened by anthropogenic landscape changes. Disturbances that reduce plant diversity are associated with floral resource and pollinator declines. Establishing wildflower plantings is a major conservation strategy targeting pollinators, the success of which depends on long-term persistence of seeded floral communities. However, most pollinator-oriented seeding projects are monitored for a few years, making it difficult to evaluate the longevity of such interventions. Selecting plant species to provide pollinators diverse arrays of floral resources throughout their activity season is often limited by budgetary constraints and other conservation priorities. To evaluate the long-term persistence of prairie vegetation seeded to support pollinators, we sowed wildflower seed mixes into plots on a degraded reclaimed strip-mine landscape in central Ohio, USA. We examined how pollinator habitat quality, measured as floral abundance and diversity, changed over 10 years (2009-2019) in the absence of management, over the course of the blooming season within each year, and across three seed mixes containing different numbers and combinations of flowering plant species. Seeded species floral abundance declined by more than 75% over the study, with the largest decline occurring between the fifth and seventh summers. Native and non-native adventive flowering plants quickly colonized the plots and represented >50% of floral community abundances on average. Floral richness remained relatively constant throughout the study, with a small peak one year after plot establishment. Plots seeded with High-Diversity Mixes averaged two or three more species per plot compared with a Low-Diversity Mix, despite having been seeded with twice as many plant species. Within years, the abundance and diversity of seeded species were lowest early in the blooming season and increased monotonically from June to August. Adventive species exhibited the opposite trend, such that complementary abundance patterns of seeded and adventive species blooms resulted in a relatively constant floral abundance across the growing season. Seeded plant communities followed classic successional patterns in which annual species quickly established and flowered but were replaced by perennial species after the first few summers. Long-term data on establishment and persistence of flower species can guide species selection for future-oriented pollinator habitat restorations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,161
Score d'incertitude au seuil0,264

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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