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Enregistrement W3204686189 · doi:10.1007/s10664-021-10032-2

How are project-specific forums utilized? A study of participation, content, and sentiment in the Eclipse ecosystem

2021· article· en· W3204686189 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEmpirical Software Engineering · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésEclipsePopularityWorld Wide WebComputer scienceBridge (graph theory)Sentiment analysisKnowledge managementData sciencePublic relationsPolitical scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Although many software development projects have moved their developer discussion forums to generic platforms such as Stack Overflow, Eclipse has been steadfast in hosting their self-supported community forums. While recent studies show forums share similarities to generic communication channels, it is unknown how project-specific forums are utilized. In this paper, we analyze 832,058 forum threads and their linkages to four systems with 2,170 connected contributors to understand the participation, content and sentiment. Results show that Seniors are the most active participants to respond bug and non-bug-related threads in the forums (i.e., 66.1% and 45.5%), and sentiment among developers are inconsistent while knowledge sharing within Eclipse. We recommend the users to identify appropriate topics and ask in a positive procedural way when joining forums. For developers, preparing project-specific forums could be an option to bridge the communication between members. Irrespective of the popularity of Stack Overflow, we argue the benefits of using project-specific forum initiatives, such as GitHub Discussions, are needed to cultivate a community and its ecosystem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,138
Score d'incertitude au seuil0,640

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle