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Enregistrement W3205411150 · doi:10.1093/cid/ciab882

Lessons Learned from Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Therapies: Critical Perspectives From the Infectious Diseases Society of America (IDSA) COVID-19 Treatment Guideline Panel

2021· article· en· W3205411150 sur OpenAlexaff
Adarsh Bhimraj, Rebecca L. Morgan, Amy Hirsch Shumaker, Lindsey R. Baden, Vincent Chi‐Chung Cheng, Kathryn M. Edwards, Rajesh T. Gandhi, Jason C Gallagher, William J. Muller, John C. O’Horo, Shmuel Shoham, Dana S. Wollins, Yngve Falck–Ytter

Notice bibliographique

RevueClinical Infectious Diseases · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCOVID-19 Clinical Research Studies
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesNational Institutes of Health
Mots-clésMedicinePandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)GuidelineClinical trialInfectious disease (medical specialty)CLARITYLicenseIntensive care medicineInterimDiseasePathologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the challenges of the pandemic, there has been substantial progress with coronavirus disease 2019 (COVID-19) therapies. Pivotal COVID-19 trials like SOLIDARITY, RECOVERY, and ACCT-1 were rapidly conducted and data disseminated to support effective therapies. However, critical shortcomings remain on trial conduct, dissemination and interpretation of study results, and regulatory guidance in pandemic settings. The lessons that we learned have implications for both the current pandemic and future emerging infectious diseases. There is a need for establishing and standardizing clinical meaningful outcomes in therapeutic trials and for targeting defined populations and phenotypes that will most benefit from specific therapies. Standardized processes should be established for rapid and critical data review and dissemination to ensure scientific integrity. Clarity around the evidence standards needed for issuance of both emergency use authorization (EUA) and biologic license application (BLA) should be established and an infrastructure for executing rapid trials in epidemic settings maintained.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,148
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,210
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,148
Score d'incertitude au seuil0,782

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1480,210
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0030,010
Communication savante0,0160,025
Science ouverte0,0050,007
Intégrité de la recherche0,0180,051
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,297
Tête enseignante GPT0,547
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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