The Invisible Industry: Resources for Supporting Cannabis Entrepreneurs (Entrepreneurship & Libraries Conference 2021)
Notice bibliographique
Résumé
Column introductionBusiness librarians need to be nimble to discover and document new industries and services that our students are seeking.While we have focused historically on new innovations (location-based services, fintech, etc.), an equally important element is learning about recently legalized industries.This latter group would definitely include the quickly growing (no pun intended) cannabis industry.Steven Cramer, Morgan Ritchie-Baum and Andrea Levandowski share this report from a great workshop hosted as part of the Entrepreneurship & Libraries Conference, which brings together business libraries who support entrepreneurship in their schools and communities.-Corey Seeman, Column Editor About the WorkshopIn the final networking happy hour of the Entrepreneurship & Libraries Conference (ELC) 2020, attendees expressed interest in a workshop focusing on the "entrepreneurship of sin," shorthand for the growth industries of microbreweries, distilleries, and recreational marijuana.Later, the planning group of the ELC 2020 proposed the theme of "entrepreneurship, libraries, and cannabis" as a possible ELCsponsored workshop in Spring 2021.As discussed in Ritchie-Baum, Thynne, and Cramer (2021), the ELC is an official service of BLINC: Business Librarianship in North Carolina (https://nclaonline.wildapricot.org/BLINC),although the ELC planning group includes public, academic, and special librarians from across the United States and Canada. Nature of the Workshop"The Invisible Industry: Resources for Supporting Cannabis Entrepreneurs" (https://entrelib.org/schedule-at-a-glance-3/) was an online workshop hosted via Zoom on May 27, 2021.Attendance was free thanks to sponsorship by Mintel, PrivCo and EveryLibrary.A total of 259 people registered from a variety of organizations, including academic, public, and special libraries; the cannabis industry; and economic development offices.The workshop's three-and-a-half hours of programming
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,009 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,090 | 0,029 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».