MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3205625651 · doi:10.1177/02654075211045316

Revenge via social media and relationship contexts: Prevalence and measurement

2021· article· en· W3205625651 sur OpenAlexaff
Mélanie M. Paulin, Susan D. Boon

Notice bibliographique

RevueJournal of Social and Personal Relationships · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueForgiveness and Related Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyAggressionSocial psychologySocial mediaRomanceContext (archaeology)Social relationship

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Social media platforms’ unique characteristics may make them particularly good outlets for getting even with relational partners. Establishing the prevalence of social media revenge and identifying the forms such revenge may take in different relationship contexts is an important first step in broadening our understanding of these behaviors. In a mixed-methods study, undergraduates ( N = 732) and community members ( N = 124) were randomly assigned to one of four relational contexts (coworkers, family, friends, and romantic partners) and asked to describe an act of social media revenge experienced or observed in their assigned context. They then rated how often they were the avenger, target, and observer of five control and monitoring and 11 direct aggression behaviors adapted from the Cyber Dating Abuse Questionnaire. The prevalence of social media revenge across all relationship contexts, roles, and revenge types was low and participants reported observing social media revenge more frequently than being the target or avenger. Social media revenge was also more prevalent in some relationships than others and the type of relationship between avenger and target may have implications for how revenge is executed. Analysis of participants’ accounts identified novel revenge behaviors and suggested ways to improve measurement of social media revenge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,191
Score d'incertitude au seuil0,649

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Social and Personal RelationshipsMême sujetForgiveness and Related BehaviorsTravaux en français237 207