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Enregistrement W3205766200 · doi:10.1177/11782218211050372

Untangling the Complexities of Substance Use Initiation and Recovery: Client Reflections on Opioid Use Prevention and Recovery From a Social-Ecological Perspective

2021· article· en· W3205766200 sur OpenAlexaffabout
Geoffrey Maina, Kerry Marshall, Jordan Sherstobitof

Notice bibliographique

RevueSubstance Abuse Research and Treatment · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOpioid Use Disorder Treatment
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOpioid use disorderIndigenousPsychological interventionPopulationAttritionSubstance useMedicinePsychologyPsychiatryEcologyOpioidEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In Canada, the rate of opioid use, opioid use disorder (OUD), and associated mortality and morbidity are higher among Indigenous Peoples than the general population. Indigenous Peoples on medications for opioid use disorders (MOUD) often face distinct barriers that hinder their clinical progress, leading to treatment attrition. METHODS: We used a social-ecological model to inquire into clients' experiences with a history of treatment failure for OUD. We used exploratory qualitative research to engage 22 clients with a history of OUD treatment dropouts and who are currently on MOUD. In-depth, semi-structured interviews lasting an average of 30 minutes were conducted on-site. RESULTS: We identified 4 themes from the study: (a) risk for substance use; (b) factors sustaining substance use; (c) factors leading to treatment, and (d) treatment failure and re-enrollment. CONCLUSION: Using a socio-ecological model helps to understand factors that influence an individual's risk for OUD, decision to pursue treatment, and treatment outcomes. Furthermore, social ecological model also creates possibilities to develop supportive, multilevel interventions to prevent OUD risks and support for clients on MOUD. Such interventions include mitigating adverse childhood experiences, supporting families, and creating safe community environments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,404
Score d'incertitude au seuil0,593

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,195
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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