Community health workers at the dawn of a new era: 10. Programme performance and its assessment
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: While the evidence supporting the effectiveness of community health worker (CHW) programmes is substantial, there is also considerable evidence that many of these programmes have notable weaknesses that need to be addressed in order for them to reach their full potential. Thus, considerations about CHW programme performance and its assessment must be taken into account as the importance of these programmes is becoming more widely appreciated. In this paper, the tenth in our 11-paper series, "Community health workers at the dawn of a new era", we address CHW programme performance and how it is assessed from a systems perspective. METHODS: The paper builds on the 2014 CHW Reference Guide, a compendium of case studies of 29 national CHW programmes, the 2018 WHO guideline on health policy and system support to optimize CHW programmes, and scientific studies on CHW programme performance published in the past 5 years. RESULTS: The paper provides an overview of existing frameworks that are useful for assessing the performance of CHW programmes, with a specific focus on how individual CHW performance and community-level outcomes can be measured. The paper also reviews approaches that have been taken to assess CHW programme performance, from programme monitoring using the routine health information system to national assessments using quantitative and/or qualitative study designs and assessment checklists. The paper also discusses contextual factors that influence CHW programme performance, and reflects upon gaps and needs for the future with regard to assessment of CHW programme performance. CONCLUSION: Assessments of CHW programme performance can have various approaches and foci according to the programme and its context. Given the fact that CHW programmes are complex entities and part of health systems, their assessment ideally needs to be based on data derived from a mix of reliable sources. Assessments should be focused not only on effectiveness (what works) but also on contextual factors and enablers (how, for whom, under what circumstances). Investment in performance assessment is instrumental for continually innovating, upgrading, and improving CHW programmes at scale. Now is the time for new efforts in implementation research for strengthening CHW programming.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Étiquettes directes de modèles (non validées)
Étiquettes de catégorie et de devis d'étude par modèle, issues des rondes d'étiquetage. C'est une sortie machine, non validée, et le désaccord entre modèles est livré comme donnée. Aucun devis ici n'est encore validé contre MEDLINE.
| Bras | Catégories | Devis d'étude | Confiance |
|---|---|---|---|
| gemma | aucune catégorie Domaine: non disponible · Genre: Synthèse Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Sans objet | low |
| gpt | aucune catégorie Domaine: non disponible · Genre: Synthèse Porte sur le système de recherche canadien: non · Porte sur un sujet canadien: non | Revue systématique | high |
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéeÉtiqueté directement par 2 modèles lisant le dossier complet.
Les modèles divergent sur des parties de cette classification; chaque voix est préservée dans la section en fin de page.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».