From Neurodevelopmental to Neurodegenerative Disorders: The Vascular Continuum
Notice bibliographique
Résumé
Structural and functional integrity of the cerebral vasculature ensures proper brain development and function, as well as healthy aging. The inability of the brain to store energy makes it exceptionally dependent on an adequate supply of oxygen and nutrients from the blood stream for matching colossal demands of neural and glial cells. Key vascular features including a dense vasculature, a tightly controlled environment, and the regulation of cerebral blood flow (CBF) all take part in brain health throughout life. As such, healthy brain development and aging are both ensured by the anatomical and functional interaction between the vascular and nervous systems that are established during brain development and maintained throughout the lifespan. During critical periods of brain development, vascular networks remodel until they can actively respond to increases in neural activity through neurovascular coupling, which makes the brain particularly vulnerable to neurovascular alterations. The brain vasculature has been strongly associated with the onset and/or progression of conditions associated with aging, and more recently with neurodevelopmental disorders. Our understanding of cerebrovascular contributions to neurological disorders is rapidly evolving, and increasing evidence shows that deficits in angiogenesis, CBF and the blood-brain barrier (BBB) are causally linked to cognitive impairment. Moreover, it is of utmost curiosity that although neurodevelopmental and neurodegenerative disorders express different clinical features at different stages of life, they share similar vascular abnormalities. In this review, we present an overview of vascular dysfunctions associated with neurodevelopmental (autism spectrum disorders, schizophrenia, Down Syndrome) and neurodegenerative (multiple sclerosis, Huntington's, Parkinson's, and Alzheimer's diseases) disorders, with a focus on impairments in angiogenesis, CBF and the BBB. Finally, we discuss the impact of early vascular impairments on the expression of neurodegenerative diseases.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».